Desarrollan y fortalecen sus habilidades comunicativas, así como las capacidades  vinculadas a la construcción de sentido y a la producción de significados con la literatura como vehículo para la imaginación y la creatividad.  Aprenden a tener un sentido crítico para la selección, dosificación y organización de la información, logrando creaciones escritas y orales propias de sus edades: escriben, leen, producen y reimaginan.

Buscamos que los estudiantes logren un equilibrio entre el desarrollo emocional, espiritual y social para que puedan establecer relaciones sanas y asertivas que les permitan crecer constantemente como seres humanos. De igual forma, buscamos que, a través de  la gestión de emociones, la toma de decisiones y la creatividad, reflexión sobre situaciones personales, familiares, sociales y culturales que influencian en la formación de su personalidad y los movilizamos a la generación de propuestas que aporten al desarrollo comunitario.

Aprenden, a través del movimiento, una amplia variedad de habilidades físicas relacionadas con su etapa de crecimiento. Esto se hace por medio del juego, la gimnasia, el baile y el deporte. También, mediante el trabajo en equipo, incrementan la confianza, fluidez y variabilidad en el control de los movimientos trabajados desde las habilidades motoras y deportivas.

Comprenden los principios de la lógica computacional, se acercan al lenguaje de la codificación y la programación con el objetivo de familiarizarse con los fundamentos básicos CS (Computer science).  Además, por medio de la producción de soluciones digitales se promueve la creatividad y se motiva a los estudiantes a ser agentes proactivos en el marco de la era de revolución digital 4.0.

Se acercan a la realidad de su entorno, la naturaleza y la biodiversidad, con el fin de comprender las características del mundo y de los ecosistemas que lo conforman. Además, imaginan alternativas para conservar el equilibrio del medio ambiente y restablecer los recursos que se han perdido debido a la biodegradación del planeta; esto se hace a través de la indagación, la experimentación y el diseño de posibles soluciones.

Exploran y reflexionan sobre las problemáticas globales e interculturales para promover ideas que aporten al desarrollo humano y social.  Amplían su visión del mundo, comparan los asuntos locales y globales, comprenden las distintas culturas y reconocen los hechos históricos que han marcado el desarrollo de la humanidad. Reconocen problemáticas relacionadas con los derechos humanos, el respeto por la diversidad y la dignidad para proponer alternativas que contribuyan a una mejor calidad de vida.

Se empoderan en el manejo de una segunda lengua para comunicarse con confianza y de forma efectiva, desarrollando habilidades necesarias para dar respuesta a los retos presentados por los medios de información, los textos literarios y los medios audiovisuales.

Enfatizamos la práctica de la lengua inglesa con base en el Currículo Cambridge para escuelas internacionales. También, trabajamos a partir de diferentes tipologías literarias por medio de la construcción de significados y la producción de sentidos de manera transversal en las cuatro habilidades básicas de la lengua: el habla, la escucha, la lectura y la escritura.